— The Library —

Bibliothèque de séquences

Modèles éprouvés pour démarrer rapidement. Adapte-les à ton public ou inspire-toi pour générer ta propre séquence.

6e · 5eA1

A Day at a British School

École et société · 6 séances

Découverte des écoles britanniques (uniforme, house system, school dinners). Comparaison avec le collège français.

Tâche finale

Présenter (EOC) son emploi du temps idéal dans une école britannique imaginaire.

4e · 3eA2

Around the World in 80 Days

Voyages et migrations · 8 séances

Travail sur le récit de voyage, le prétérit, et la découverte de cultures. Extraits de Jules Verne (en VO adaptée), reportages.

Tâche finale

Rédiger (EE) le carnet de voyage d'un explorateur fictif et le présenter à l'oral.

3e · 2ndeA2+

Voices of the Civil Rights Movement

Rencontres avec d'autres cultures · 8 séances

Étude de discours historiques (MLK, Rosa Parks), photographies, chansons (Sam Cooke). Travail sur la rhétorique.

Tâche finale

Enregistrer (EOC) un discours engagé à la manière de Martin Luther King.

2nde · 1ereB1

Fake News & Digital Citizens

Citoyenneté et mondes virtuels · 6 séances

Analyse d'articles, repérage des biais, vocabulaire des médias, débat autour de la liberté d'expression.

Tâche finale

Produire (projet) un fact-checking video clip sur une rumeur virale.

1ere · TerminaleB2

Welcome to the Dystopia

Fictions et réalités · 8 séances

Étude d'extraits de 1984, The Handmaid's Tale, Black Mirror. Travail sur le futur, le conditionnel et l'argumentation.

Tâche finale

Écrire (EE) l'incipit d'une nouvelle dystopique et défendre son univers à l'oral.

TerminaleB2

Can Machines Be Moral?

Innovations scientifiques et responsabilité · 6 séances

TED Talks, articles du Guardian/Wired, extraits de I, Robot. Vocabulaire de l'éthique et de l'argumentation.

Tâche finale

Tenir (EOI) un débat parlementaire sur la régulation de l'IA.